Modelos de Vida

Esta imagen fue tomada este verano en Marruecos, concretamente en la ciudad de Tánger, en su Medina o ciudad antigua, punto de reunión de todos los habitantes de esta importante urbe africana.

Denotativamente esta foto esta tomada desde el ángulo derecho superior y en primer término encontramos a la señora anciana con su gorro bereber y sus mercancías expuestas al público, y en segundo plano otra chica que pasa casi desapercibida debido a lo llamativo de la primera señora. La instantánea no cuenta con un enfoque muy definido ni una perspectiva muy cuidada, pues el bullicio de las calles es enorme y dificulta muchísimo hacer un encuadre cuidado o estético; si a ello le sumamos que las personas se niegan a ser fotografiadas (hay que contar con la autorización personal del modelo, como es obvio) por muy pintorescos o exóticos que nos resulten bajo nuestra visión. Dificulta su captura pues, o bien das una propina y pierdes lo espontáneo y cotidiano de la foto, o lo haces sin pedir permiso y te arriesgas a ser reprendido. 

Es un impacto cultural enorme por lo diferente de sus costumbres y modo de afrontar la vida. La señora que aparece en la foto es Bereber, perteneciente al pueblo nómada del desierto, fácilmente reconocible por su característico sombrero. Todos los días se traslada a la medina para vender sus escasos artículos agrícolas; a veces, el trayecto puede durar horas, pues su residencia puede encontrarse muy alejada del mercado. 

La mayoría de ellas son muy ancianas, pues tienen que trabajar hasta muy entrada la vejez para sobrevivir, pues no disponen de pensiones ni de ningún otro tipo de sustento. 

Esta foto la realice primeramente por lo llamativo, diferente o exótico que me resultó (no en el entorno que fue tomada, pues son muchísimas las señoras en idénticas circunstancias), y también por la ternura que me despertaron estas señoras, con un carácter rudo y duro, pero unos ojos tiernos, en donde se ve claramente, sin necesidad de profundizar, lo arduo de su vida, pero de igual modo su satisfacción con sus circunstancias, sin dar tanta importancia a los asuntos que a nosotros tanto nos preocupan y ocupan: un trabajo importante, abundancia económica y material, etc,.

Da la sensación que frente a su fatigado y duro quehacer diario, afronta la vida con  optimismo y satisfacción y eso me produjo un sentimiento de pequeñez, comprendiendo que otra forma de vida más simple o básica es igualmente posible o válida, sin tantos lujos u opulencias, que tal lejos de hacernos más fácil nuestra vida diaria, la complican o difuminan para hacernos sentir que no podemos pasar sin estas "comodidades" ni este modelo de vida que nos venden con único posible.

Un saludo!!!
Lourdes.

Imagen connotativa ¿Qué representa para ti?

Esta foto está realizada en los Baños del Carmen, en realidad, está tomada desde fuera.

La connotación de esta imagen, en este momento, está relacionada con la reciente recolocación de cuchillas en la valla de Melilla. Al tomar la fotografía he empatizado con la situación de una persona etiquetada como "inmigrante" y me he podido situar a ambos lados de la valla. 

El lado visible puede ser tanto la libertad que anhelan encontrar las personas que desean cruzar; o las que tienen familiares en el otro lado intentando pasar para reunirse con ellas, y esta nueva medida puede acabar con su vida. 

Por ello, no me transmite felicidad ni ningún sentimiento relacionado con ésta, todo lo contrario. Tal vez, por ello, me ha parecido más adecuada en blanco y negro. 

También pienso que tendría relación con la situación que se encuentran al llegar aquí los que son encerrados en CIEs, privados de libertad como los que se encuentran en Centros de Menores o Prisiones.

¿Mensajes subliminales y educación?

En la actualidad los mensajes subliminales son utilizados principalmente en el ámbito comercial. La venta de productos aumenta considerablemente, está demostrado, si su publicidad incluye los mensajes subliminales. Por ello las palabras “publicidad y mensajes subliminales” van prácticamente cogidas de la mano.

Y nosotros nos preguntamos ¿sería posible llevar los mensajes subliminales al mundo educativo? Si tanto éxito surge en la publicidad ¿por qué no probar para atraer la atención tanto de adolescentes como de adultos?

Nos hemos acercado al área de juventud para ver panfletos informativos y no nos han parecido muy atractivos, el símbolo de prohibido representaba uno que anunciaba el día sin alcohol, una mano para la violencia de género, un envoltorio de preservativo para la educación sexual, etc. La imagen no atrae a la realización de los talleres, cursos o actividades que ofertan, ni si quiera a su lectura a no ser que estés realmente interesado. Hemos encontrado más atractivo la portada del polémico libro “Cásate y se sumisa” de Costanza Miriano ¡qué está publicado por el arzobispado de Granada!

Pero sin embargo, no estamos de acuerdo en seguir con este tipo de mensajes en las sesiones educativas, es más, habría que dedicar el comienzo de todos estos cursos, talleres o actividades hablando sobre los mensajes subliminales, poniendo el ejemplo de la propia imagen utilizada. Consideramos que es importante que las personas conozcan este tipo de juego con el que nos manejan diariamente, para aprender a ser críticos y no dejar que nos utilicen como seres inútiles y pasivos. ¡Sería una primera sesión muy interesante!

Por ello pensamos que en el ámbito educativo y más en concreto en la educación social se podría utilizar los mensajes subliminales para captar la atención de las personas,  y así poder hablar de un tema muy desconocido, especialmente en la juventud. La educación debe ser más atractiva que la publicidad, porque es más importante una sociedad educada para el desarrollo de un país, que una sociedad consumista.

Pero entonces nos surge un conflicto, ¿estaríamos hablando de “el fin justifica los medios”? frase atribuida a Maquiavelo, ¿o un mero gancho que sirve para introducir el tema y dar a conocer estos mensajes que afectan a nuestro subconsciente?

Nos parecería muy interesante poder compartir opiniones e impresiones respecto este debate interno que ha surgido en cada uno de nosotros.

¡Un saludo!

La Baraka

Publicidad subliminal

"La publicidad es el arte de convencer a gente para que gaste el dinero que no tiene 

en cosas que no necesita" 

Will Rogers

Comenzamos la reflexión con esta frase tan certera del actor estadounidense porque es preocupante las artimañas que usa la publicidad para que los ciudadanos consumamos de forma compulsiva hasta el extremo de manipular a la masa social para hacernos creer que el consumismo es un estilo de vida que el que no lo practica es un marginado.

Estas multinacionales burlan la normativa que por ley prohíben con mensajes subliminales que no tiene otro fin que el limitar o eliminar dentro de lo posible la libertad de elección para que ese consumidor que hay dentro de todo individuo adquiera el producto que se le quiere vender a toda costa, porque el desastre más grande que le está ocurriendo a las economías de los países capitalistas que basan sus economías en el libre mercado es precisamente que la maquinaria de consumo que ellos han generado se está consumiendo por no consumir.

Bauman en su libro "Trabajo, consumismo y nuevos pobres" en la página 54 cita textualmente: "La acumulación, el ahorro y la inversión sólo tienen sentido porque incluyen para el futuro la promesa de ampliar aún más las posibilidades de elección. No están, sin embargo, al alcance de la mayoría de los consumidores: si estos recursos fueran practicados por todos, provocarían un desastre. El aumento del ahorro y la disminución de las compras a crédito no anuncian nada bueno; cuando aumenta el crédito a los consumidores, el dato se toma como signo seguro de que "las cosas marchan en la dirección correcta". Una sociedad de consumo no puede ver un llamado a demorar la gratificación. La nuestra es una comunidad de tarjetas de crédito, no de libretas de ahorro. Es una sociedad de "hoy y ahora"; una sociedad que desea, no una comunidad que espera".

Bauman nos abre los ojos ante lo que está ocurriendo actualmente con las políticas neoliberales que nos bombardean con una publicidad sibilina para crear adictos al consumo que los gobiernos de occidente tan ferozmente defiende y que consecuencias tan negativas están acarreando a las políticas de empleo y ahorro para la mayoría de las familias españolas.

No queremos acabar el artículo sin plantear una cuestión que es de gravedad y va a hipotecar el futuro de generaciones a corto y largo plazo como no pongamos soluciones. Nos preguntamos ¿Qué mensaje subliminal se esconde tras la aprobación de la LOMCE? Respuesta: la privatización de la enseñanza pública y que retrocedamos a tiempos como el anuncio que vimos en clase de Casa Tarradellas, donde las posibilidades las tenían unos pocos, mientras la gran mayoría de la población no tenían recursos para vivir dignamente.

El colmo de la publicidad subliminal es el anuncio de Cristiano Ronaldo anunciando una prenda interior con un mensaje que no deja indiferente a nadie. Moraleja: la desgracia de esto es la cantidad de consumidores del deporte de la pelota que compran la prenda al precio que marca un carota para tapar sus pelotas.

La Baraka

Mensajes Icónicos ¿reales?

“Una de las razones por lo que los niños son tal vulnerables a los mensajes icónicos es que toman por realidad lo que ven en las imágenes, hasta el punto que tienden a identificarse con personajes imaginarios y situaciones alejadas a su propio entorno y a su propia realidad”

(Roberto Aparici y Agustín García Matilla)

La semana anterior hablábamos sobre la influencia que ocasionan los medios de comunicación en los seres humanos manipulando la información a merced de quién la difunde, ahora pretendemos ir un poco más allá, pues no solo nos dejamos influir a través de la información, sino también a través de estos mensajes icónicos pues aún tendemos a creer en el carácter real de las imágenes.
Para plasmar todo esto, hemos creído adecuado poner como ejemplo la siguiente imagen, relacionada con lo anteriormente narrado, pues en un principio interpretamos algo que si nos detenemos a observar constituye algo totalmente diferente.

Es una fotografía estéticamente muy simple donde las líneas rectas, que un primer momento pueden parecer carentes de sentido o significado, si se se observa detenidamente empiezan a desprender múltiples simbologías e interpretaciones. La imagen queda encuadrada por siete líneas distribuidas en diferentes ángulos y vértices. En el margen superior izquierdo encontramos la estructura fundamental; dos líneas que dividen el cielo y el muro. La totalidad de la foto está ocupada por las cuatro líneas rojas del óxido que desprenden el alambre y es justo esta oxidación de rojo intenso lo más atrayente de la captura.

Esta foto está tomada en una azotea y es algo tan simple como la oxidación de un tendedero de alambre para tender la ropa. La perspectiva o encuadre de la imagen se realizó desde un ángulo bajo, casi a ras de suelo, con la cámara inclinada hacia arriba y difuminando los objetos superiores para crear profundidad, quedando las líneas de óxido en un primer y llamativo plano. 

Tal imagen está realizada al atardecer cuando la luz del ocaso permitió  capturar estos colores sin que el sol quemase la imagen con el blanco radiante del muro. Transmite la corrosión del alambre que se asemeja a la herida de una persona, a una brecha sangrante tras sufrir un accidente, al deterioro al que todo ser vivo o carente de vida sufre con el tiempo. Lo que en su día fue un trozo de metal brillante, reluciente al sol, y muy duradero a día de hoy es una pieza a reemplazar que ha cumplido su "objetivo" en la vida y su oxidación se asemeja a su última inspiración con lo que podemos establecer un símil a la vida humana. 

Nos creemos capaces de todo y no somos verdaderamente conscientes de lo insignificantes que somos, aspirando siempre a conseguir los mayores bienes materiales, considerando que con ellos alcanzaremos la plena felicidad. 

La Baraka

"La educación como títere"

A raíz de la pasada sesión pudimos comprobar la manipulación y la influencia que ejercen los medios de comunicación en nuestra sociedad. El avance y el progreso de los medios de comunicación es un hecho evidente, nuestros antepasados no tuvieron tanto acceso a la información como nosotros en los tiempos actuales. La radio, la televisión, la prensa, el cine, y en general, todos los medios de comunicación han experimentado un progreso y un crecimiento sin precedentes y que continua con un desarrollo tecnológico imparable. Es un hecho evidente la influencia y el control que éstos ejercen para trasmitir la información en consonancia con sus dogmas. 

Nos sorprende cómo el informe de la OCDE sobre la educación de los adultos es tratada y manipulada de diferente manera según el medio del que procede, esto es algo que afecta directamente en la elección a la hora de decidir y construir un pensamiento propio.

Indigna y entristece descubrir en el día en el que el Gobierno actual aprueba la LOMCE, el poco valor que se le presta a la educación en general. Esto lo comentamos después de comprobar cómo el informe de la OCDE y PIAAC sobre la educación en Europa es tratado de diferente manera dependiendo de la fuente que publica dicho informe. En lo único que parecen estar de acuerdo es en no atender las verdaderas necesidades que la ciudadanía española demanda en cuestiones de educación, extendida a todos sus ámbitos.

Esto nos hace pensar, ¿es casualidad la publicación del informe PIAAC, dos días antes de la aprobación de la LOMCE? ¿Ha sido una gran coincidencia? ¿O una estrategia más? Se busca la atención hacia cierta información novedosa con el fin de justificar otra, o para pasar desapercibida una noticia igual de novedosa e importante, o incluso más.

Todo esto nos conduce a la gran importancia que tiene el contrastar la información para poder hacernos un juicio, descubrir la realidad y de esta manera poder formarnos una opinión propia sobre las noticias que recibimos de los medios de comunicación.

La Baraka

Presentación de nuestro Blog

Hola a todos/as!

 

Somos el grupo "La Baraka", formado por cinco alumnos/as de 4º de Educación Social de la Universidad de Málaga.

Con este Blog queremos dar a conocer las posibles dudas e inquietudes relacionadas con nuestro ámbito, concretamente con la asignatura "Educacion audiovisual y alfabetización digital". Aunque la creación de este Blog ha sido una iniciativa de nuestros profesores creemos que puede ser una herramienta muy potente con la que podremos comunicarnos con multitud de personas, tanto de nuestro entorno como con otras que se encuentren en otro lugar. Pretendemos con este espacio compartir experiencias y aprendizajes que nos ayuden a mejorar nuestras funciones educativas.

 

Creemos que para que la educación en el mundo TIC sea eficaz, no basta con pretender que dominemos el lenguaje audiovisual. El dominio de los medios pasa por la utilización cotidiana de éstos, por lo que, cuando tengamos la posibilidad de comunicar creativamente nuestras experiencias y cuando sepamos interpretar los mensajes que nuestros compañeros han realizado, conseguiremos formarnos un juicio crítico frente al mal uso o buen uso de las nuevas tecnologías.

Pretendemos por lo tanto, dentro de este lugar, crear un ambiente en el que cada persona goce de completa autonomía, de verdadera libertad de expresión y comunicación.

La Baraka